モチベーションをあげるために | 中学英語レベルから始めた TOEIC 英検 英語独学奮闘記

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モチベーションをあげるために

2010/12/25の記事《勉強記録(週)》で


モチベーションを上げるための方法に関して
「何をするか決めました。」
と書きましたが、
ステップ1も2周(実質1周に等しいが…)したので
モチベーションを上げることを
始めていきたいと思います。


もちろん、ステップ1の
800文は継続的に繰り返して
最低9割以上は考えずに
サラサラ答えられるようになるまで
やめません。


で、モチベーションを上げるために
何をしていくかということですが、
本当はステップ9の+α色々
(カテゴリ「勉強法」の
・「これからどう英語力をレベルアップしていくか1」
・「これからどう英語力をレベルアップしていくか2」
を参照してください)
でする予定だったのですが、
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を使って勉強していこうと思います。


AuthorをFRIENDSにしているように
元々FRIENDS大好きなので、


「好きこそ物の上手なれ」


ということで、


「下手の横好き」


にならないように頑張っていきたいと思います。


勉強のやり方としては、


1  スクリプトを手に入れる。
2  スクリプトとDVDを見て意味を理解する。
   (辞書やネットで調べたり日本語吹き替えや日本語字幕も参考にする)
   (ただし、100%の理解を望まない。
    「超」勉強法   野口 悠紀雄  より 8割原則)
3  音読をして丸暗記する。
   (30秒ぐらいをひとつの単位とする)
   (たった3ヵ月で920点を取った私のTOEIC(R)TEST最短攻略法
    中島 正博  より  シンクロ読みも取り入れる)


と、いう感じでやっていこうと思います。


他にも、文法の基礎固めとして


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も時間があるときに、取り組んでいこうと思います。


Basic Grammar in Use の勉強に関しては、
全部で116あるUnitを勉強していくのですが、
ブログ上では解いたUnitの問題数と正答数を
書いていこうと思います。


元々の予定とずれてきていますが、
予定通り頑張っていけるなら
そのほうがTOEICの点数や
英検でよりよい級での合格に
早く近づけると思うのですが、
楽しくできなければ
なかなか頭に入らないし
持続させにくいと思うのです。


好きになれないものを
頑張って続けるより
好きなものを楽しく覚えていくほうが
inputできる量が多くなって
実力もそのほうがつくと考えました。


もちろん、元々考えたステップを
まったく無視するつもりはありません。
色々考えながら、同時進行していくつもりです。


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